Éduactu
Langue(s) : français
Editeur(s) : Fédération Wallonie-Bruxelles
Date : 05/2011
L’édition 2011 des indicateurs de l’enseignement présente un ensemble d’informations objectives et structurées permettant, compte tenu des données statistiques disponibles, de contribuer efficacement à une réflexion nourrie et cohérente sur notre système éducatif.
GÉNÉRALITÉS
1. Évolution des niveaux de diplôme de la population
2. Participation des jeunes à l’enseignement et taux de scolarisation
3. Origine géographique des effectifs de l’enseignement de plein exercice et en alternance
4. Perspectives d’évolution de la population scolaire de l’enseignement fondamental et secondaire
5. Le cout de la scolarité à charge de la Communauté française
PUBLICS
6. Population scolaire dans l’enseignement fondamental et secondaire
7. Répartition différenciée des effectifs scolaires entre les différents niveaux, types et formes d’enseignement secondaire
8. Publics de l’enseignement spécialisé : effectifs et âges
9. Publics de l’enseignement spécialisé : types et niveaux
10. Disparités socioéconomiques dans l’enseignement fondamental et secondaire
11. Publics des différentes formes de l’enseignement secondaire ordinaire
PARCOURS
12. Retard scolaire dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
13. Redoublement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
14. Changements d’établissement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
15. Parcours sur 5 ans d’élèves entrés en 1re année primaire ordinaire en 2005-2006
16. Transition de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire
17. Parcours sur 5 ans des élèves issus de l’enseignement primaire spécialisé et inscrits dans l’enseignement secondaire
18. Parcours sur 6 ans des élèves entrés en 1re année de l’enseignement secondaire ordinaire en 2004-2005
19. Attestations d’orientation délivrées par les Conseils de classe dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
20. Parcours sur 6 ans des élèves entrés en 3e secondaire en 2004-2005
21. Taux d’accès à l’enseignement supérieur
RÉSULTATS
22. Compétences en lecture des élèves de 2e primaire (2010)
23. Compétences en lecture des élèves de 5e primaire (2010)
24. Compétences en lecture des élèves de 2e secondaire (2010)
25. Compétences en lecture des élèves de 5e secondaire (2010)
26. Compétences en lecture des élèves de 15 ans
27. Obtention du Certificat d’Études de Base
28. Rythmes scolaires individuels et types de certification en 6e année de l’enseignement secondaire de plein exercice
29. Taux de certification en 6e année secondaire de plein exercice
30. Taux de réussite en 1re année des étudiants de 1re génération dans l’enseignement supérieur
PERSONNELS
31. Formation initiale des enseignants de l’enseignement obligatoire
32. Nombre de charges enseignantes de l’enseignement ordinaire fondamental et secondaire
33. Âge et féminisation du personnel enseignant de l’enseignement obligatoire
ORGANISATIONS
34. Population scolaire, par réseau, dans l’enseignement fondamental et secondaire en 2009-2010
Les statistiques correspondant à chaque indicateur sont téléchargeables séparément.
La version pdf comporte 88 pages pour 6 Mo.
Télécharger le document : http://www.enseignement.be/index.php?page=26464
mot(s) clé(s) : données statistiques
Les indicateurs de l'enseignement en Belgique n°6 édition 2011
Editeur(s) : Fédération Wallonie-Bruxelles
Date : 05/2011
L’édition 2011 des indicateurs de l’enseignement présente un ensemble d’informations objectives et structurées permettant, compte tenu des données statistiques disponibles, de contribuer efficacement à une réflexion nourrie et cohérente sur notre système éducatif.
GÉNÉRALITÉS
1. Évolution des niveaux de diplôme de la population
2. Participation des jeunes à l’enseignement et taux de scolarisation
3. Origine géographique des effectifs de l’enseignement de plein exercice et en alternance
4. Perspectives d’évolution de la population scolaire de l’enseignement fondamental et secondaire
5. Le cout de la scolarité à charge de la Communauté française
PUBLICS
6. Population scolaire dans l’enseignement fondamental et secondaire
7. Répartition différenciée des effectifs scolaires entre les différents niveaux, types et formes d’enseignement secondaire
8. Publics de l’enseignement spécialisé : effectifs et âges
9. Publics de l’enseignement spécialisé : types et niveaux
10. Disparités socioéconomiques dans l’enseignement fondamental et secondaire
11. Publics des différentes formes de l’enseignement secondaire ordinaire
PARCOURS
12. Retard scolaire dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
13. Redoublement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
14. Changements d’établissement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
15. Parcours sur 5 ans d’élèves entrés en 1re année primaire ordinaire en 2005-2006
16. Transition de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire
17. Parcours sur 5 ans des élèves issus de l’enseignement primaire spécialisé et inscrits dans l’enseignement secondaire
18. Parcours sur 6 ans des élèves entrés en 1re année de l’enseignement secondaire ordinaire en 2004-2005
19. Attestations d’orientation délivrées par les Conseils de classe dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
20. Parcours sur 6 ans des élèves entrés en 3e secondaire en 2004-2005
21. Taux d’accès à l’enseignement supérieur
RÉSULTATS
22. Compétences en lecture des élèves de 2e primaire (2010)
23. Compétences en lecture des élèves de 5e primaire (2010)
24. Compétences en lecture des élèves de 2e secondaire (2010)
25. Compétences en lecture des élèves de 5e secondaire (2010)
26. Compétences en lecture des élèves de 15 ans
27. Obtention du Certificat d’Études de Base
28. Rythmes scolaires individuels et types de certification en 6e année de l’enseignement secondaire de plein exercice
29. Taux de certification en 6e année secondaire de plein exercice
30. Taux de réussite en 1re année des étudiants de 1re génération dans l’enseignement supérieur
PERSONNELS
31. Formation initiale des enseignants de l’enseignement obligatoire
32. Nombre de charges enseignantes de l’enseignement ordinaire fondamental et secondaire
33. Âge et féminisation du personnel enseignant de l’enseignement obligatoire
ORGANISATIONS
34. Population scolaire, par réseau, dans l’enseignement fondamental et secondaire en 2009-2010
Les statistiques correspondant à chaque indicateur sont téléchargeables séparément.
La version pdf comporte 88 pages pour 6 Mo.
Télécharger le document : http://www.enseignement.be/index.php?page=26464
mot(s) clé(s) : données statistiques
