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Langue(s) : anglais

Gathering Feedback for Teaching : Combining High-Quality Observations with Student Surveys and Achievement Gains

Editeur(s) : Bill and Melinda Gates Foundation

Date : 01/2012

Ce rapport discute des conclusions d'un projet mis en place dans les classes nord américaines (du cm1 à la 4ème) basé sur l'observation des pratiques enseignantes jugées efficaces, le projet Measures of Effective Teaching (MET). Le projet est parti du constat que l'évaluation des enseignants aux États-Unis n'est pas réellement prise en compte. Les auteurs proposent une véritable évaluation basée non plus uniquement sur les résultats des élèves mais sur l’étude des pratiques enseignantes.
Lire aussi le rapport intermédiaire sur les concluions du MET paru en décembre 2010.
(2,7 Mo, 68 pages)

Télécharger le document : http://www.metproject.org/.../MET_Gathering_Feedback_Research_Paper.pdf

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