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Langue(s) : anglais

Review of the National Research Council’s Framework for K-12 Science Education

Auteur(s) : Paul R. Gross

Editeur(s) : Thomas B. Fordham Institute

Date : 09/2011

Un cadre commun pour l'enseignement des science a été publié en Juillet par le National Research Council (USA). Ce rapport fait le point sur ces nouveaux standards : il semble que l'ingénierie et la technologie trouvent une place un peu trop prépondérante dans ce cadre selon l'auteur mais que les mesures proposées pour améliorer l'enseignement des sciences sont globalement satisfaisantes.
(35 pages, 235 Ko)

Télécharger le document : http://www.edexcellencemedia.net/.../20111004_NRC_FINAL.pdf

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