Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Jason Rogers, Alex Usher
Editeur(s) : Higher Education Strategy Associates
Date : 09/2011
L'objectif de ce rapport canadien est de relancer le débat sur le e-learning mais du point de vue des étudiants et de vérifier sur le terrain le rayon d'action de ces pratiques. Quelles ressources en ligne sont véritablement disponibles ? Quel niveau de satisfaction quant à leur efficacité et leur implémentation dans les campus canadiens ?
(1.09 Mo, 24 pages)
Télécharger le document : http://higheredstrategy.com/.../InsightBrief42.pdf
The State of E-Learning in Canadian Universities, 2011: If Students Are Digital Natives, Why Don't They Like E-Learning?
Auteur(s) : Jason Rogers, Alex Usher
Editeur(s) : Higher Education Strategy Associates
Date : 09/2011
L'objectif de ce rapport canadien est de relancer le débat sur le e-learning mais du point de vue des étudiants et de vérifier sur le terrain le rayon d'action de ces pratiques. Quelles ressources en ligne sont véritablement disponibles ? Quel niveau de satisfaction quant à leur efficacité et leur implémentation dans les campus canadiens ?
(1.09 Mo, 24 pages)
Télécharger le document : http://higheredstrategy.com/.../InsightBrief42.pdf
