Éduactu
Langue(s) : anglais
Editeur(s) : Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD )
Date : 06/2011
Malgré la diversité des systèmes dans les pays de l'OCDE, l'enseignement secondaire inférieur (les années collège pour la France) est confronté à des défis : certains pays ont des difficultés à assurer d'excellents résultats scolaires, et de nombreux élèves présentent du retard dès le collège, qui peuvent entrainer un décrochage. Les recherches présentées dans ce rapport montrent qu'il existe un manque de motivation des élèves et que la configuration et les pratiques dans les écoles à cet âge ne répond pas toujours adéquatement aux besoins des développements spécifiques des jeunes adolescents.
(4.85 Mo, 152 pages)
Télécharger le document : http://www.oecd-ilibrary.org/.../improving-lower-secondary-schools-in-norway-2011_9789264114579-en
Reviews of National Policies for Education: Improving Lower Secondary Schools in Norway 2011
Editeur(s) : Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD )
Date : 06/2011
Malgré la diversité des systèmes dans les pays de l'OCDE, l'enseignement secondaire inférieur (les années collège pour la France) est confronté à des défis : certains pays ont des difficultés à assurer d'excellents résultats scolaires, et de nombreux élèves présentent du retard dès le collège, qui peuvent entrainer un décrochage. Les recherches présentées dans ce rapport montrent qu'il existe un manque de motivation des élèves et que la configuration et les pratiques dans les écoles à cet âge ne répond pas toujours adéquatement aux besoins des développements spécifiques des jeunes adolescents.
(4.85 Mo, 152 pages)
Télécharger le document : http://www.oecd-ilibrary.org/.../improving-lower-secondary-schools-in-norway-2011_9789264114579-en
