Does Formal Education for Older Workers Increase Earnings? Analyzing Annual Data Stretching Over 25 Years
Auteur(s) : Anders Stenberg, Xavier de Luna, Olle Westerlund
Editeur(s) : Stockholm UniversitySwedish Institute for Social Research (SOFI) ;
Date : 04/2011
Les gouvernements des Etats Unis, du Canada et de l'Europe ont tous exprimé leur ambition de promouvoir l'éducation des adultes. Cette étude analyse les effets d'une formation formelle suivi en 1994-95 sur les revenus annuels d'adultes âgés de 42 à 55 ans. Il s'agit d'une analyse longitudinale portant sur des données allant de 1982 à 2007.
Les résultats remettent en cause ceux des études précédentes, démontrant un impact non significatif pour les hommes ayant suivi une formation et un impact positif pour les participantes.
(pdf, 40 pages)
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