Creative and Innovative Good Practices in Compulsory Education in Europe
Auteur(s) : Shakuntala Banaji, Carlo Perrotta & Sue Cranmer
Editeur(s) : JRC Institute for Prospective Technological Studies
Date : 12/2010
Ce rapport entre dans le cadre du projet européen reativity and Innovation in Education and Training in the EU27 (ICEAC), animé par l'Institut IPTS (Institute for Prospective Technological Studies).
L'objectif est de montrer comment l'innovation et la créativité sont intégrées dans les objectifs nationaux et/ou régionaux et développées dans les pratiques pédagogiques d'enseignement primaire et secondaire. Ce raaprt
Le rapport identifie 10 bonnes pratiques parmi les études de cas analysées.
(pdf, 60 pages)
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mot(s) clé(s) : innovation pédagogique