Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : Michèle Prieur, Maryline Coquidé
Editeur(s) : École normale supérieure de Lyon (ENSL) - Institut national de recherche pédagogique (INRP)
Date : 10/2010
L’Observatoire curricula, évaluations, pratiques (OCEP), créé par l’I.N.R.P. en 2009, étudie les transformations sur le terrain suite à la mise en place du socle commun de connaissances et de compétences. L’OCEP constate, pour le moment, de très grandes disparités dans la mise en œuvre du socle commun, liées aux spécificités locales : contexte social, situation géographique de l’établissement et équipe éducative.
Lire la synthèse de l'OCEP.
Télécharger le document : http://www.inrp.fr/.../ocep
Observatoire, Curricula, Évaluations, Pratiques, OCEP
Auteur(s) : Michèle Prieur, Maryline Coquidé
Editeur(s) : École normale supérieure de Lyon (ENSL) - Institut national de recherche pédagogique (INRP)
Date : 10/2010
L’Observatoire curricula, évaluations, pratiques (OCEP), créé par l’I.N.R.P. en 2009, étudie les transformations sur le terrain suite à la mise en place du socle commun de connaissances et de compétences. L’OCEP constate, pour le moment, de très grandes disparités dans la mise en œuvre du socle commun, liées aux spécificités locales : contexte social, situation géographique de l’établissement et équipe éducative.
Lire la synthèse de l'OCEP.
Télécharger le document : http://www.inrp.fr/.../ocep
