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     Langue(s) : anglais 

Games in education: Serious Games


Auteur(s) :  Mary Ulicsak and Martha Wright

Editeur(s) :  Futurelab at NFER

Date :  09/2010

  Cette revue de littérature rend compte du rôle que peuvent jouer les serious games dans l'éducation formelle. Les auteurs s'intéressent aux méthodes pédagogiques sollicitées par ces nouveaux environnements et aux modalités d'évaluation qu'ils proposent. Ils identifient trois modèles utiles pour la conception, la sélection et l'évaluation des jeux sérieux.


(pdf, 89 pages, 3,81 Mo).

Télécharger le document :  http://media.futurelab.org.uk/.../Serious-Games_Review.pdf


mot(s) clé(s) :  pratiques pédagogiques, technologie éducative