Do a few months of compulsory schooling matter ? The education and labour market impact of school leaving rules
Auteur(s) : Emilia Del Bono, Fernando Galindo-Rueda
Editeur(s) : Institute of Labor Economics (IZA)
Date : 08/2004
Cette étude veut montrer les effets de l'âge obligatoire de scolarité sur le niveau d'éducation des élèves et par conséquent, les implications sur leur entrée dans le marché du travail. Les auteurs basent leur travail sur la comparaison des différentes variations d' âges légaux autorisés pour sortir du système scolaire. L'étude indique que plus l'élève reste longtemps dans le circuit scolaire (durée déterminée par le mois de naissance), meilleures sont ses chances d'obtenir une qualification supérieure et un emploi. (Format PDF, 411 Ko, 54 pages)
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