Teachers’ Professional Development: Europe in international comparison. An analysis of teachers’ professional development based on the OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS)
Editeur(s) : European Commission (EC)
Date : 05/2010
Ce rapport présente une seconde analyse des résultats de l'enquête TALIS (Teaching and Learning International Survey)sur le développement professionnel des enseignants. TALIS est la première enquête internationale qui s'intéresse aux conditions de travail des enseignants et à l'environnement d'apprentissage dans les écoles. Son objectif est de pouvoir aider chaque pays à revoir et améliorer leurs politiques afin d'améliorer les conditions d'un enseignement efficace.
[Rapport proposé en ligne, sous la forme d'un document au format PDF par chapitre]
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mot(s) clé(s) : enseignant