The effect of academic socializing strategies on collaboration: Empirical evidence from European economics departments
Auteur(s) : Peter Schneider
Editeur(s) : Institute for Labour Law and Industrial Relations in the European Community
Date : 01/2010
Cette étude s'appuie sur une analyse à la fois quantitative et qualitative de 14 départements de sciences économiques européens entre 2001 et 2003. L'auteur examine l'impact de la socialisation des doctorants dans la communauté scientifique sur la réussite de leurs études doctorales. Plusieurs modèles de socialisation sont identifiés, démontrant des niveaux de collaboration plus ou moins forts.
(pdf, 28 pages, 308 Ko).
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mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, travail collaboratif