Éduactu
Langue(s) : anglais
Editeur(s) : College Board Advocacy
Date : 02/2010
De plus en plus d'étudiants issus des milieux défavorisés américains s'inscrivent dans le programme Advanced Placement (préparations à l'entrée à l'université venant compléter les enseignement du lycée, voir le site du College Board) et obtiennent de meilleurs scores dans au moins une matière. Dans le même temps des écarts d'égalité face à l'admission et aux facilités d'accès à ces programmes persistent pour certains étudiants, en particulier pour les étudiants afro-américains.
Lire le communiqué de presse en anglais
Télécharger le document : http://www.collegeboard.com/.../ap_report_to_the_nation.pdf
mot(s) clé(s) : curriculum et programmes d'enseignement, élève / étudiant, enseignement supérieur, inégalités, origines socioculturelles, réussite et résultats d'apprentissage
AP Report to the Nation : 6th report
Editeur(s) : College Board Advocacy
Date : 02/2010
De plus en plus d'étudiants issus des milieux défavorisés américains s'inscrivent dans le programme Advanced Placement (préparations à l'entrée à l'université venant compléter les enseignement du lycée, voir le site du College Board) et obtiennent de meilleurs scores dans au moins une matière. Dans le même temps des écarts d'égalité face à l'admission et aux facilités d'accès à ces programmes persistent pour certains étudiants, en particulier pour les étudiants afro-américains.
Lire le communiqué de presse en anglais
Télécharger le document : http://www.collegeboard.com/.../ap_report_to_the_nation.pdf
mot(s) clé(s) : curriculum et programmes d'enseignement, élève / étudiant, enseignement supérieur, inégalités, origines socioculturelles, réussite et résultats d'apprentissage
