Veille et analyses de l'ifé

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Langue(s) : anglais

Study on Assessment Criteria for Media Literacy Levels

Auteur(s) : Paolo Celot (dir)

Editeur(s) : European Commission (EC)

Date : 12/2009

L'objectif de cette étude était d'analyser les critères d'évaluation les plus appropriés en matière d'éducation aux médias et de fournir à la European Commission des grilles directement exploitables.
Cette étude a été réalisée par le Consortium EAVI, composé de membres des organismes suivants :
- European Association for Viewers’ Interests (EAVI),
- CLEMI,
- Universitat Autonoma de Barcelona,
- Université Catholique de Louvain
- University of Tampere

Elle s'inscrit dans la continuité de celle réalisée en 2007, intitulé Current trends and approaches to media literacy in Europe (plus d'informations)

(pdf, 92 pages)

Télécharger le document : http://ec.europa.eu/.../index_en.htm

mot(s) clé(s) : évaluation

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