Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Bradley S. Portin et al.
Editeur(s) : Center for the Study of Teaching and Policy (CTP)
Date : 12/2009
Ce rapport américain examine le travail des leaders dits de surveillance (principal, proviseur, CPE, ...) dans un environnement difficile. Quelle est leur mage de manœuvre, quelles différences avec les leaders pédagogiques ?
(1,97 Mo, 140 pages)
Télécharger le document : http://depts.washington.edu/.../S1-SchoolLeadership-10-2009.pdf
mot(s) clé(s) : choix de l'école, communauté de pratique, comportement, gestion d'établissement, origines socioculturelles, travail collectif intermétier
Leadership for Learning Improvement in Urban Schools
Auteur(s) : Bradley S. Portin et al.
Editeur(s) : Center for the Study of Teaching and Policy (CTP)
Date : 12/2009
Ce rapport américain examine le travail des leaders dits de surveillance (principal, proviseur, CPE, ...) dans un environnement difficile. Quelle est leur mage de manœuvre, quelles différences avec les leaders pédagogiques ?
(1,97 Mo, 140 pages)
Télécharger le document : http://depts.washington.edu/.../S1-SchoolLeadership-10-2009.pdf
mot(s) clé(s) : choix de l'école, communauté de pratique, comportement, gestion d'établissement, origines socioculturelles, travail collectif intermétier
