Renforcer l'orientation active - Pour une transition réussie du lycée vers l'enseignement supérieur
Auteur(s) : SAINT-GIRONS Bernard
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 08/2009
Engagée à titre expérimental en 2006-2007 à la suite du débat « Université- Emploi » et du rapport Hetzel, prévue par la loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités, généralisée enfin depuis la rentrée 2008 à l'ensemble des formations universitaires, l'orientation active consiste en une démarche globale à destination des lycéens et comprenant quatre séquences : l'information, la préinscription via l'outil « Admission post-bac », le conseil et l'admission. Une cinquième séquence peut éventuellement y être ajoutée, la réorientation. Constant que la démarche d'information et de conseil, plus particulièrement en amont de la préinscription, demeure relativement limitée, le délégué interministériel à l'orientation a été chargé d'identifier des voies de progrès permettant de mieux articuler les différentes étapes de l'orientation active.
(73 pages, 1062 Ko)
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mot(s) clé(s) : orientation professionnelle, orientation scolaire, résultats scolaires, réussite et résultats d'apprentissage