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     Langue(s) : français 

Renforcer l'orientation active - Pour une transition réussie du lycée vers l'enseignement supérieur


Auteur(s) :  SAINT-GIRONS Bernard

Editeur(s) :  Ministère de l'Éducation nationale

Date :  08/2009

  Engagée à titre expérimental en 2006-2007 à la suite du débat « Université- Emploi » et du rapport Hetzel, prévue par la loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités, généralisée enfin depuis la rentrée 2008 à l'ensemble des formations universitaires, l'orientation active consiste en une démarche globale à destination des lycéens et comprenant quatre séquences : l'information, la préinscription via l'outil « Admission post-bac », le conseil et l'admission. Une cinquième séquence peut éventuellement y être ajoutée, la réorientation. Constant que la démarche d'information et de conseil, plus particulièrement en amont de la préinscription, demeure relativement limitée, le délégué interministériel à l'orientation a été chargé d'identifier des voies de progrès permettant de mieux articuler les différentes étapes de l'orientation active.

(73 pages, 1062 Ko)

Télécharger le document :  http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/.../telestats.cgi?brp_ref=094000359&brp_file=0000.pdf


mot(s) clé(s) :  orientation professionnelle, orientation scolaire, résultats scolaires, réussite et résultats d'apprentissage