Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : GROSPERRIN Jacques
Editeur(s) : Assemblée nationale
Date : 04/2009
Le présent rapport Rapport d'information déposé en application de l'article 145 du Règlement par la Commission des affaires culturelles, familiales et sociales en conclusion des travaux de la mission sur les écoles de la deuxième chance et l'accès à l'emploi) se penche sur l'accès des jeunes à la qualification et à l'emploi. La mission rappelle que plus de 120 000 jeunes sortent tous les ans du système scolaire sans qualification reconnue, que 80 000 jeunes quittent chaque année l'université en situation d'échec, et également que les jeunes issus des quartiers populaires sont particulièrement touchés. La mission dresse un bilan non satisfaisant de la situation, en dépit des politiques développées ces dernières années en faveur de l'égalité des chances et de la lutte contre les discriminations, par exemple la mise en place de plusieurs dispositifs de « deuxième chance ». Elle observe un manque de coordination de ces différents dispositifs. Parmi les pistes qu'elle dégage pour améliorer l'accès à la formation et à l'emploi, la mission considère qu'il est nécessaire de développer les outils de mesure de la diversité et en précise les objectifs et garanties qui devraient y être associés. Elle propose également de renforcer les moyens de lutter contre les discriminations, de revoir les dispositifs de formation des jeunes (coordination et pilotage des dispositifs, continuité de la prise en charge des jeunes, développement des contacts des jeunes avec l'extérieur, particulièrement le monde du travail, etc.). La mission préconise enfin de renforcer la mobilisation des employeurs, entreprises et administrations.
(Html, 131 pages)
Télécharger le document : http://www.assemblee-nationale.fr/.../i1543.asp
mot(s) clé(s) : enseignement et formation professionnels, enseignement secondaire, parcours scolaire, réforme et cadre juridique, réussite et résultats d'apprentissage
Agir pour davantage d'égalité des chances et d'ouverture à la diversité dans l'accès à l'emploi des jeunes : une urgence
Auteur(s) : GROSPERRIN Jacques
Editeur(s) : Assemblée nationale
Date : 04/2009
Le présent rapport Rapport d'information déposé en application de l'article 145 du Règlement par la Commission des affaires culturelles, familiales et sociales en conclusion des travaux de la mission sur les écoles de la deuxième chance et l'accès à l'emploi) se penche sur l'accès des jeunes à la qualification et à l'emploi. La mission rappelle que plus de 120 000 jeunes sortent tous les ans du système scolaire sans qualification reconnue, que 80 000 jeunes quittent chaque année l'université en situation d'échec, et également que les jeunes issus des quartiers populaires sont particulièrement touchés. La mission dresse un bilan non satisfaisant de la situation, en dépit des politiques développées ces dernières années en faveur de l'égalité des chances et de la lutte contre les discriminations, par exemple la mise en place de plusieurs dispositifs de « deuxième chance ». Elle observe un manque de coordination de ces différents dispositifs. Parmi les pistes qu'elle dégage pour améliorer l'accès à la formation et à l'emploi, la mission considère qu'il est nécessaire de développer les outils de mesure de la diversité et en précise les objectifs et garanties qui devraient y être associés. Elle propose également de renforcer les moyens de lutter contre les discriminations, de revoir les dispositifs de formation des jeunes (coordination et pilotage des dispositifs, continuité de la prise en charge des jeunes, développement des contacts des jeunes avec l'extérieur, particulièrement le monde du travail, etc.). La mission préconise enfin de renforcer la mobilisation des employeurs, entreprises et administrations.
(Html, 131 pages)
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mot(s) clé(s) : enseignement et formation professionnels, enseignement secondaire, parcours scolaire, réforme et cadre juridique, réussite et résultats d'apprentissage
