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Langue(s) : anglais

Choosing the Field of Study in Post-Secondary Education: Do Expected Earnings Matter?

Auteur(s) : Magali Beffy, Denis Fougère, Arnaud Maurel

Editeur(s) : Institute of Labor Economics (IZA)

Date : 04/2009

Cette étude s'intéresse aux facteurs qui déterminent le choix des études et des filières, quand elles sont longues, en utilisant un canevas qui permet aux étudiants d'anticiper leur futur salaire. Les données sont issues des enquêtes génération du CEREQ (Centre d’Etudes et de Recherches sur l’Emploi et les Qualifications) de 1992 et 1998.
(263 Ko, 39 pages)

Télécharger le document : http://www.policypointers.org/.../9235

mot(s) clé(s) : données statistiques, économie de l'éducation, élève / étudiant, relation formation - emploi

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