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Il y a 1993 résultats qui correspondent à votre recherche.

  • SUZUKI Elli, ANTHIPI Potolia, CAMBRONE-LASNES Stella (dir.)
    Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations? Idéologies, politiques, dispositifs.
    Presses universitaires de Rennes, 2019
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  • DRAELANTS Hugues
    Comment l'école reste inégalitaire. Comprendre pour mieux réformer.
    Presses universitaires de Louvain, 2019
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  • RIONDET Xavier, HOFSTETTER Rita, GO Henri Louis (dir.)
    Les acteurs de l'éducation nouvelle au XX° siècle
    Presses universitaires de Grenoble, 2018
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  • JORRO Anne, DROYER Nathalie (dir.)
    L'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation
    De Boeck, 2019
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  • DI MARTINO Annie, SANCHEZ Anne-Marie
    Faire progresser tous les élèves au collège
    L'Harmattan, 2018
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  • DOLZ Joaquim, GAGNON Roxane (dir.)
    Former à enseigner la production écrite
    Presses universitaires du Septentrion, 2018
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  • BRIQUET- DUHAZÉ Sophie, TURCOTTE Catherine (dir.)
    De la recherche en lecture-écriture à la pratique
    ISTE Éditions, 2018
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  • DUBOIS Jérémie, LEGRIS Patricia (dir.)
    Disciplines scolaires et cultures politiques. Des modèles nationaux en mutation depuis 1945
    Presses universitaires de Rennes, 2018
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  • BEN SOUSSAN Patrick, RAYNA Sylvie (dir.)
    Le programme "Parler bambin" : enjeux et controverse
    ÉRÉS éditions, 2018
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  • LEFEUVRE Gwenaël, BROSSAIS Emmanuelle (dir.)
    L’appropriation de la prescription en éducation - Le cas de la réforme du collège
    Éditions Octarès, 2018
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