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Critères de recherche :

Il y a 1993 résultats qui correspondent à votre recherche.

  • DESSUS Philippe, GENTAZ Edouard (dir.)
    Comprendre les apprentissages. Sciences cognitives et éducation
    Dunod Éditeur, 2004
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  • BAILLEUL Marc (dir.)
    Enseignants, formateurs et recherche(s) en IUFM. Pluralités d'approche (1).
    L'Harmattan, 2005
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  • BAILLEUL Marc (dir.)
    Enseignants, formateurs et recherche(s) en IUFM. Pluralités d'approches. (2)
    L'Harmattan, 2005
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  • HALTE Jean-François, RISPAIL Marielle (dir.)
    L'oral dans la classe
    L'Harmattan, 2005
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  • SOLAR Claudie (dir.)
    La formation continue. Perspectives internationales.
    L'Harmattan, 2005
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  • DUTERCQ Yves (dir.)
    Les régulations des politiques d’éducation
    Presses universitaires de Rennes, 2005
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  • PROST Antoine (dir.)
    Repenser l'école obligatoire
    Éditions Albin Michel, 2004
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  • KAMBOUCHNER Denis, JACQUET-FRANCILLON François (dir.)
    La crise de la culture scolaire. Origines, interprétations, perspectives
    Presses universitaires de France, 2005
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  • DELASALLE Dominique (dir.)
    L'apprentissage des langues à l'école : diversité des pratiques (2)
    L'Harmattan, 2006
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  • DESMET Huguette, POURTOIS Jean-Pierre (dir.)
    La bientraitance en situation difficile. Comment soutenir des enfants et des adolescents vulnérables
    L'Harmattan, 2006
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