L'École d'aujourd'hui à la lumière de l'histoire
Auteur(s) : LELIEVRE Claude
Editeur(s) : Éditions Odile Jacob
320 p., 22,90€
Année d'édition : 2021 (paru en mars 2021)
« Qui a eu cette idée folle un jour d’inventer l’école ? » Eh non, ce n’est pas Charlemagne. Et ce n’est pas Jules Ferry qui l’a rendue obligatoire – il n’a pas non plus défendu le « lire, écrire, compter », au contraire…
Bousculant les images d’Épinal et les certitudes partagées mais mal fondées, Claude Lelièvre remet les points sur les « i » de nos idées sur l’école et son histoire.
Car la passion française pour les débats sur la question scolaire se nourrit d’approximations et de contre-vérités : l’auteur prend un malin plaisir à les démystifier. Son livre propose des explorations brèves à partir des références – convenues, erronées ou fallacieuses – à l’histoire de l’éducation dans les discours actuels.
Les sujets abordés sont ceux qui nourrissent les polémiques d’aujourd’hui : la laïcité, l’égalité des chances et la sélection, les réformes scolaires, l’égalité des sexes, l’opposition entre instruire et éduquer, les « fondamentaux », l’école unique, le « roman national », le bac, etc.
lien : https://www.odilejacob.fr/catalogue/histoire-et-geopolitique/histoire-par-themes/ecole-d-aujourd-hui-a-la-lumiere-de-l-histoire_9782738154866.php
mot(s) clé(s) : histoire de l'éducation, inégalités, réforme et cadre juridique
