Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Pays : France       Langue(s) : français 

Apprentissage et enseignement : théories et pratiques


Auteur(s) :  VIENNEAU Raymond

Editeur(s) :  Gaëtan Morin Éditeur
360 pages, 28.89 €

Année d'édition :  2005 (paru en mai 2005)

Cet ouvrage présente, dans une langue claire et accessible, les concepts de base en apprentissage et en enseignement, les principaux courants pédagogiques (béhaviorisme, cognitivisme, constructivisme et humanisme) et les stratégies qui en sont issues. Destiné aux étudiants en formation des maîtres, il sera aussi utile aux enseignants qui veulent réfléchir aux questions que soulève le processus enseignement-apprentissage. Sommaire Les concepts de base en apprentissage et enseignement Les courants pédagogiques et la pédagogie actualisante Le courant behavioral e courant cognitif et le courant constructiviste Le courant humaniste et le courant transpersonnel. Auteur Raymond VIENNEAU, vice-doyen et responsable des études supérieures à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Moncton.

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