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Liste des colloques en France :

CIDHGEC : colloque international des didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté - Unité et diversité des approches empiriques et théoriques des recherches dans les didactiques (histoire, géographie et l’éducation à la citoyenneté). (Nantes) du 12-03-2024 au 14-03-2025
- présentiel
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Conférence de consensus - Les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes : quelle construction dans et hors de l’école ?. (Paris, France) du 05-11-2024 au 06-11-2024
- présentiel
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Journée nationale des jeunes chercheurs et chercheuses en histoire de l'éducation - ATRHE - Circulations, territoires et temporalités en éducation : quels enjeux méthodologiques ?. (université Paris-Est Créteil (site Pyramide, 3ème étage, salle 306) du 08-12-2023 au 08-12-2023
- présentiel
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Culture en régime numérique. (Campus Condorcet, Aubervilliers et Centre Georges Pompidou, Paris) du 23-11-2023 au 23-11-2023
- présentiel
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10e Congrès AFS, Lyon 2023 - sessions du RT4 Sociologie de l’éducation et de la formation. (Lyon) du 04-07-2023 au 07-07-2023
- présentiel
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www
L'éducation nouvelle : héritages, (ré)inventions, actualité. (Université Paris-Panthéon-Assas, Paris 6e) du 28-06-2023 au 30-06-2023
- présentiel
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www
Les "élèves à besoins éducatifs particuliers" (EBEP) : regards des sciences sociales. (Besançon) du 15-06-2023 au 16-06-2023
- présentiel
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www
Tirer profit du répertoire plurilingue des élèves : quels enjeux pour la formation - Journées d'études. (Inspé de Créteil, site de Torcy) du 01-02-2023 au 19-04-2023
- présentiel
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www
(Re)Penser l'Université française : de la loi Faure aux défis de l'Université du XXIème siècle. (Université de Tours et à distance) du 23-03-2023 au 24-03-2023
- en présentiel et/ou distanciel
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www
13e Journée d'étude sur l'enfance au quotidien 2022 - Engagements et possibilités d’agir des jeunes de 16-24 ans : à quelles conditions ?. (Université Caen Normandie, Campus 1, Amphithéâtre de la MRSH) du 07-12-2022 au 07-12-2022
- présentiel
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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.