Pays : France  Langue(s) : français 

Nouvelles images, nouvelles pratiques : enjeux éducatifs et culturels - Les imagies 2005 - 3èmes rencontres sur l’image et la pédagogie

Date :  du 20-10-2005 au 21-10-2005

Lieu :  Montpellier

Organisation : 
CRDP de Montpellier

Programme : 
Les Imagies, Rencontres annuelles sur l’image et ses enjeux pédagogiques, ont été créées en octobre 2003 au CRDP de l’académie de Montpellier afin de proposer aux enseignants une plate-forme de formation continue, de documentation, de réflexion et d’échange sur les rôle et place de l’image à tous niveaux d’enseignement.

La dimension pluridisciplinaire est une caractéristique forte de ces rencontres et trois points d’entrée sont articulés systématiquement : éduquer à l’image, enseigner par l’image, produire des images.

En 2005 la manifestation s'est centrée sur les « nouvelles » images et leurs appropriations pédagogiques. Mais que faut-il entendre par nouvelles images ? La révolution numérique est au cœur de la problématique. Tant nouveaux supports de diffusion, que nouveaux moyens de produire et de traiter des informations, les nouvelles technologies ont envahi la double sphère éducative et culturelle, qu’elles bousculent.
Thématiques Nouvelles images, nouvelles pratiques : enjeux éducatifs et culturels à l’heure d’Internet
La valorisation des productions d’élèves, d’images fixes ou en mouvement.
L’ouverture sur les pays européens


URL :  http://www.crdp-montpellier.fr/.../imagies05.htm

• enregistrement vidéo :  http://www.canalc2.tv/video.asp?idEvenement=196

  Quelques communications sont disponibles en vidéos :

Tables rondes :

T1 : Nouvelles images : quelles perspectives pédagogiques ? Orientations et dispositifs;

T4 : L’appropriation d’Internet et des technologies portables par les jeunes: un questionnement au niveau européen;

T6 : Nouvelles images, l’enjeu des nouveaux métiers et de l’orientation des élèves;

Conférences :

C1 : Art, sciences et technologies : un historique et un état des lieux de la production d’art visuel numérique et de ses dimensions pluridisciplinaires;

C2 : Nouvelles images et pratiques culturelles des jeunes : se construire dans un univers numérique ?

Présentation :

P2 : Internet, canal de diffusion audiovisuelle dans les classes : observation d’une année d’usages et de pratiques pédagogiques avec « lesite.tv »

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mot(s) clé(s) :  culture médiatique et numérique, humanités