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Pays : France Langue(s) : français

La liberté académique dans la démocratie universitaire

Date : du 17-11-2025 au 18-11-2025

Appel à communications ouvert jusqu'au : 30-05-2025

Lieu : Nantes

Modalité : présentiel

Organisation : Nantes université

La mission « démocratie universitaire » de Nantes Université, en collaboration avec l’ERC BildungLearning de l’UCLouvain Saint-Louis Bruxelles, l’Université de Bordeaux et l’Université Paris Est Créteil, et avec le soutien des réseaux France Universités et l’Initiative, vous invite à débattre de la liberté académique dans la démocratie universitaire à l’occasion d’un Colloque international qui se tiendra à Nantes, les 17 et 18 novembre 2025.

Les candidats qui seront retenus pour participer à ce colloque n’auront aucun frais d’hébergement et de transport.

Programme :

Ce colloque entend explorer les liens qu’entretiennent la liberté académique et la démocratie universitaire. L’université est, en effet, une institution singulière puisqu’elle est la seule à être dirigée par une autorité élue dans le cadre d’un principe d’autogouvernement. Dès lors la liberté académique n’est-elle pas la condition structurelle de toute authentique université ? Les dispositifs de démocratisation de l’université n’exigent-ils pas une défense accrue de la liberté académique ? À l’inverse, si la liberté académique implique, entre autres réquisits normatifs, l’autonomie institutionnelle de l’université et l’autogouvernement des membres de la communauté académique, n’appelle-t-elle pas le développement d’une démocratie universitaire pour se renforcer ?

AXE 1 - Démocratie et liberté académique : pour une clarification conceptuelle
AXE 2 - La liberté académique : l’exigence de justification
AXE 3 - La liberté académique : les défis de l’application

Appel à communication détaillé en ligne

URL : https://www.univ-nantes.fr/.../appel-a-communications-pour-le-colloque-la-liberte-academique-dans-la-democratie-universitaire

mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, métiers de l'enseignement supérieur et de la recherche

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