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Bulletin Veille & Analyses
Nouveautés mises en ligne ces 15 derniers jours sur les pages de la veille
Dossiers de veille de l'IFÉ
| Enseigner, un métier à risque ... de décrochage | Lire...
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| Éclairer les défis d’un métier à risque de… décrochage ! | Lire...
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Agenda des colloques
| Quelles pratiques pédagogiques pour les activités lecture et écriture pour des publics empêchés (milieu carcéral) ?. Journée d'études | Lire...
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| Représentations et implicites de(s) différents acteurs de l’enseignement supérieur sur l’expérience d’apprentissage en première année post-bac. | Lire...
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| SOFPHIED - 2èmes Journées des jeunes chercheur.e.s en philosophie de l’éducation 2023. | Lire...
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| Le Sport & le Végétal : regards pluridisciplinaires. | Lire...
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| Colloque Marcel Mauss, figure inspirante pour l'éducation. Le don, le symbolique et le sacré : vers une science sociale totale ? | Lire...
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| Colloque international ATRHE 2024. Innovation, réforme, expérimentation en éducation : perspectives historiques (XVIIe-XXIe siècles) | Lire...
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| [Retour] du Sujet et du Sens en Didactique des langues étrangères. | Lire...
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| Publics et problèmes en éducation. Journée d'étude | Lire...
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| Colloque international inter-congrès AREF 2023. Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l'engagement : que nous disent les sciences de l'éducation et de la formation ? | Lire...
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Sommaires de revues françaises
| Le Télémaque - 2023/1 (N° 63)- Penser l’éducation au-delà de ses crises, avec Hannah Arendt |
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| Éducation et sociétés - 2023/2 (n° 50)- École et jeunesses. Quelle évolution pédagogique en France ? |
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| Note d'information - DEPP - n° 23.39, septembre 2023- Un recours très répandu aux classes à niveaux multiples dans les écoles |
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| Annales de didactique et de sciences cognitives - Thématique 1 | 2023- Les pratiques de formation à l'enseignement des mathématiques. Une approche par la recherche en didactique |
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| Le Français aujourd'hui - 2023/3 (N° 222)- Les dispositifs en classe de français |
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| Éducation et didactique - 17-2 | 2023- Varia |
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| Note d'information - DEPP - n° 23.38, septembre 2023,- Satisfaction professionnelle des enseignants : un niveau plus élevé en début et en fin de carrière |
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| Recherches et éducations - 26 | 2024- Continuités et discontinuités des temporalités dans les sphères éducatives, formatives et professionnelles |
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| Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche - n°13 SEPTEMBRE 2023- L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2022 |
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| Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche - N° 14 |SEPTEMBRE 2023- L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2022 |
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Sommaires de revues étrangères
| Les Cahiers de recherche du GIRSEF - n° 132, 2023- Une vérité qui ne dérange pas ? Pour une sociologie de l’éducation au changement climatique |
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| Die deutsche Schule - Vol. 115, n° 3, 2023- Was kann die Einzelschule gegen Bildungsungleichheit ausrichten? |
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| Phronesis - Hors-série n°1, 2023- La relation éducative dans les professions adressées à autrui |
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| Paedagogica Historica - Vol. 59, n°4, septembre 2023- Negotiating Progressive Education |
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| Oxford Review of Education - Vol. 49, n°5, septembre 2023- |
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| Babylonia - Vol. 3, 2023- Vivre les langues au musée II |
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| Zeitschrift für Pädagogik - Vol. 5, septembre/octobre 2023- Wissen im Diskurs. Interaktive Praktiken des Prozessierens von Wissen in pädagogischen Kontexten |
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| European Journal of Teacher Education - Vol. 74, n°4, septembre/octobre 2023- “Placing Equity Front and Center” for Teacher Education in a Time of Crisis |
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| Revue hybride de l'éducation - Vol. 7, n°2, 2023- Avoir voix au chapitre |
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| Pedagogy, Culture & Society - Vol. 31, n°5, septembre 2023- |
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| Research in Education - Vol. 116, n°1, août 2023- |
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| Psychology in the Schools - Vol. 60, n°10, octobre 2023- |
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| Review of educational research - Vol. 93, n°5, octobre 2023- |
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| Sociology of Education - Vol. 96, n°3, juillet 2023- |
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| Encyclopaideia - Vol. 27, n°66, août 2023- Imparare a dire la propria parola |
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| Giornale Italiano della Ricerca Educativa - Vol. 16, n°30, juin 2023- |
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| Rivista Italiana di Educazione Familiare - Vol. 22, n°1, janvier-juin 2023- Les familles et l'inclusion: quels enjeux critiques et quelles perspectives? |
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| Rivista di Storia dell'Educazione - Vol. 10, n°1, août 2023- Sixty years after the reform of middle school: a new historiographical overview |
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Livres parus
| LAFFAGE-COSNIER Sébastien - L’école rêvée – Le Dr Max Fourestier et la ville de Vanves : promoteurs du sport et de la nature à l’école – 1950-1973 |
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| POUCET Bruno - La dissertation de philosophie. Histoire et enjeux |
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| LAHIRE Bernard - Les structures fondamentales des sociétés humaines |
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| CROSSE Maëlle - Transformation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Un processus en tension |
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| IONESCU Mariana - (S’)Écrire dans l’entre-deux Récits de femmes d’ici et d’ailleurs |
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| WYSS Anouchka, GVOZDIC Katarina, GENTAZ Edouard, SANDER Emmanuel - Comment favoriser les apprentissages scolaires Repenser les gestes professionnels pour l'enseignement |
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| POINT Christophe, JEFFREY Denis - Former les futurs enseignants et enseignantes à l’éthique professionnelle : constats, attentes et perspectives |
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| MEIRIEU Philippe - Qui veut encore des professeurs ? |
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Rapports et études français
| Guidance for generative AI in education and research |
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Rapports et études internationaux
| Je suis venu ici pour apprendre : garantir le droit à l’éducation des mineurs non accompagnés | Lire...
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| Innovative Leadership and Change Management in Higher Education | Lire...
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| HE Transformation Leadership – an analysis of emergent and high potential leadership styles | Lire...
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Thèses
| CINTéRO Joris - La fabrique territoriale de la démocratisation des enseignements artistiques : Essai de sociologie pragmatique de l’action publique et pédagogique | Lire... |
| CHANFI Mohamed Ibrahim - Etat des lieux de l’EDD aux Comores en vue de la production de ressources pour l’enseignement scientifique | Lire... |
| JACOB Emilien - La professionnalité émergente des ingénieurs généralistes en France au prisme de l’apprentissage de la gestion de projet : le cas de la formation des élèves à l’école Centrale de Marseille | Lire... |
| TRINH Thi Thu - Education à la responsabilité : étude du rapport entre les pratiques des formes d'autorité parentale déclarées et les systèmes de motivation autorapportés de l'enfant | Lire... |
| STEF Jimmy - Les enjeux de l'internationalisation de l'enseignement supérieur en Asie du Sud-Est : Singapour et la Malaisie, des nouveaux pôles mondiaux de fabrication des élites ? | Lire... |
| VINCENT Yannick - Explorer chaque jour à travers les réseaux sociaux : quelle incidence sur le développement de l'identité à l'émergence de l'âge adulte ? | Lire... |
| JAVIER Claude - Apprendre en situation de travail : le cas des conseillers principaux d'éducation débutants | Lire... |
| POUTEYO Michaël - Enfant, Institution, Ecriture : Fernand Deligny et la philosophie | Lire... |
