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Dernières mises à jour
Bulletin Veille & Analyses
Nouveautés mises en ligne ces 15 derniers jours sur les pages de la veille
| Des établissements autonomes, vraiment ? | Lire...
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| “Choisir son école” : les coulisses de l’enquête d’A. van Zanten accessibles sur beQuali | Lire...
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Agenda des colloques
| 12th International Euredocs Conference 2018. HEIs coping with external and internal challenges | Lire...
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| Journée d’étude « Comment la culture vient aux enfants : production, intermédiation et réception des biens culturels en direction de l’enfance ». | Lire...
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| 10 ans de publication dans la revue Cliopsy. | Lire...
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| Séminaire OVLEJ : "Les loisirs et les vacances des enfants et des jeunes : quelles attentes des parents ?". | Lire...
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| Le colloque doctoral international FRANCOPho-L.I. E doc’ : "Pratiques, activités : espaces et objets de recherche en éducation et formation". | Lire...
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| ALTE 2020 - 7th international conference. Safeguarding the Future of Multilingual Assessment | Lire...
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| SESE 2020 - Sociology of Education in Southern Europe: A step forward - International conference. | Lire...
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| 47e colloque de la COPIRELEM : Dispositifs et collectifs pour la formation, l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques. | Lire...
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| Journées d’étude VISA : "Les usages des enregistrements vidéos et d’autres données empiriques dans la collaboration entre chercheurs et acteurs des activités de travail, d’enseignement-apprentissage ou de formation". | Lire...
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| Le développement durable dans la formation et les activités d'ingénieur. | Lire...
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| L'éclatement de l'Action catholique spécialisée (1965-1979). | Lire...
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| Politiques scolaires, écoles et publics scolaires en Afrique sub-saharienne (milieu XIXe siècle - années 1970). | Lire...
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| L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920-1970). | Lire...
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| Colloque international inter-AREF : "Politiques et territoires en éducation et en formation : enjeux, débats et perspectives". | Lire...
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| Vigne, vin et éducation du XVIIIe siècle à nos jours. | Lire...
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| L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence. | Lire...
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| 2es journées d'étude "Curriculum". | Lire...
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| ATEE Winter conference 2020. Teacher Education for Promoting Well-being in School | Lire...
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| WSIS+15 - World Summit on the Information Society - Forum 2020. Fostering digital transformation and global partnerships: WSIS Action Lines for achieving SDGs | Lire...
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| 2020 AERA Annual Meeting. The Power and Possibilities for the Public Good: When Researchers and Organizational Stakeholders Collaborate | Lire...
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| UALL 2020 Annual Conference. Diversity, identity and inclusion in Lifelong Learning: Shaping a 2020 vision for mature students | Lire...
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| TiceMed12 - 2020. L'éducation aux médias tout au long de la vie : des nouveaux enjeux pédagogiques à l’accompagnement du citoyen | Lire...
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| 2020 European Learning & Teaching Forum. Balancing tradition and change | Lire...
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| AISLF 2020 - XXIe Congrès des sociologues de langue française. La société morale. Enjeux normatifs dans les sociétés contemporaines | Lire...
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| Raisons éducatives - Journée d'études 2020. Le rapport à la vérité en éducation | Lire...
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| Soigner le milieu. Actualité et fécondité de la pédagogie institutionnelle. cycle "Les rencontres de LIFE" | Lire...
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Sommaires de revues françaises
| Revue française de pédagogie - N°204- Varia |
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| Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2019/1 (Vol. 52)- Les Sciences de l’éducation en France : positionnement, tensions, avancées Tome 1 |
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| Recherches en didactique des mathématiques - Vol. 39/3- |
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| Éducation permanente - n°HS14 - 2019-3- Pour une éducation permanente (hors-série Hommage à Bertrand Schwartz) |
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| Le Télémaque - N°56- Sage comme une image Sagesse, assagissement et images de l’enfance |
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| Carrefours de l'éducation - n° 48- Varia |
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| Éducation et formations - N°99- L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif - vol. 4 |
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| Éducation et formations - N°100- La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux |
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| Cahiers pédagogiques - N° 558- Les élèves migrants changent l’école |
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| Recherches en éducation - N°39 - janvier 2020- La parole des enfants : enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques |
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| Éducation et didactique - 2019/2 (Vol. 13)- Varia |
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| Note d'information - DEPP - N°19.53 - décembre 2019- Résultats de la première enquête de climat scolaire auprès des personnels du second degré de l'Éducation nationale |
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| Note d'information - DEPP - N°19.49 - décembre 2019- PISA 2018 : stabilité des résultats en compréhension de l'écrit |
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| Note d'information - DEPP - N°19.50 - décembre 2019- PISA 2018 : culture mathématique, culture scientifique et vie de l'élève |
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| Note d'information - DEPP - N°19.52 - décembre 2019- 64 350 élèves allophones nouvellement arrivés en 2017-2018 : 8 sur 10 étaient déjà scolarisés précédemment |
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| ANAE Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant - N°163- Apprentissage de l'écriture : apports des sciences cognitives |
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| Note d'information - Enseignement supérieur et recherche - N° 15 - décembre 2019- Bilan de la Fête de la science 2018 |
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| Note d'information - Enseignement supérieur et recherche - N° 15 - décembre 2019- Bilan de la Fête de la science 2018 |
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| Tracés - N°37- Les irrécupérables |
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Sommaires de revues internationales
| Revista Iberoamericana de Educación - Vol. 82, n° 1, janvier-mars 2020- |
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| Éducation & formation - Vol. e-314, novembre 2019- L'alternance en éducation et en formation |
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| Éducation & formation - Vol. e-315, décembre 2019- L'accompagnement des enseignants - perspectives des accompagnateurs et des accompagnés selon le continuum de développement professionnel |
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| Revue canadienne de l'éducation - Vol. 42, n°4, 2019- Varia |
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| Enfances, famille, générations - Vol. 33, 2019- Le corps politique de l'enfant : dispositifs de recherche, dispositifs d'intervention |
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| American Journal of Education - Vol.126, n°2, février 2020- |
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| Profesorado - Vol. 23, n° 4, octobre-décembre 2019- Formación de profesorado, Investigación y Justicia social |
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| Comunicar - N° 62, janvier 2020- Ecologías de aprendizaje en la era digital |
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| Educación XXI - Vol. 23, n° 1, janvier-juin 2020- |
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Livres parus
| FUCHS Julien, RENAUD Jean-Nicolas - Former les enseignants d’EPS en France au XXe siècle |
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| HACHE Caroline - L’excellence scolaire dans les ZEP. Quelles perceptions chez les enseignants ? |
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| LEHNER Paul - Les conseillers d'orientation. Un métier impossible |
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Rapports et études français
| Comité éthique et scientifique de Parcoursup |
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| Rapport annuel 2019 des inspections générales - L'autonomie des établissements scolaires |
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| Évaluation du premier volet du programme d'investissements d'avenir (PIA, 2009-2019) - Le programme d'investissements d'avenir, un outil à préserver, une ambition à refonder |
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| Comité éthique et scientifique de Parcoursup : Rapport au parlement |
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Rapports et études internationaux
| ETwinning in an era of change | Lire...
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| The economic benefits of improving educational achievement in the European Union. An update and extension | Lire...
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| Evidence of innovative assessment. Literature review and case studies | Lire...
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| Inequality of opportunity in tertiary education in Europe | Lire...
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| Continuing vocational training in EU enterprises. Developments and challenges ahead | Lire...
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| The changing nature and role of vocational education and training in Europe, vol. 3 - The responsiveness of European VET systems to external change (1995-2015) | Lire...
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| The changing nature and role of vocational education and training in Europe, vol. 4 - Changing patterns of enrolment in upper secondary initial vocational education and training (IVET) 1995-2015 | Lire...
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| The changing nature and role of vocational education and training in Europe, vol. 5 - Education and labour market outcomes for graduates from different types of VET system in Europe | Lire...
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| The changing nature and role of vocational education and training in Europe, vol. 6 - Vocationally oriented education and training at higher education levels | Lire...
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| The changing nature and role of vocational education and training in Europe, vol. 7 - VET from a lifelong learning perspective: continuing VET concepts, providers and participants in Europe 1995-2015 | Lire...
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Thèses
| DENNY Jean-Luc - L’expérience des normes pour débattre en classe : Vers un développement professionnel des enseignants. Approche ergologique d'un dispositif dialogique réinterrogeant la formation d'adultes | Lire... |
Colloques en ligne
| ALTE 2017 - 6th international conference. Learning and Assessment : Making the Connections | Lire...
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| 2019 AERA Annual Meeting. Leveraging Education Research in a “Post-Truth” Era: Multimodal Narratives to Democratize Evidence | Lire...
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| 2020 European Learning & Teaching Forum. Balancing tradition and change | Lire...
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