Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : 2019/2 (Vol. 13)

Thème : Varia

Éditorial Comité de rédaction
Marc Daguzon et Corinne Marlot Co-enseignement et ingénierie coopérative : les conditions d’un développement professionnel
Mohammad Dames Alturkmani, Philippe Daubias, Catherine Loisy, Anita Messaoui et Luc Trouche Instrumenter les recherches sur le travail documentaire des enseignants : le projet AnA.doc
Réjane Monod-Ansaldi, Caroline Vincent et Gilles Aldon Objets frontières et brokering dans les négociations en recherche orientée par la conception
Claire Taisson et Christiane Moro L’usage de la matérialité lors de l’enseignement-apprentissage de la lecture : un indice du développement psychologique de l’élève
Emmanuelle Canut De l’impact d’un dispositif d’« entraînement au langage » sur l’apprendre à parler des enfants de maternelle allophones
Sylvaine Besnier Travail documentaire des professeurs et ressources technologiques : le cas de l’enseignement du nombre à l’école maternelle