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e-JIREF
Référence : Vol. 7, n° 2
Thème : Evaluer les performances orales sans les dénaturer ?
Editorial
- Éditorial : Évaluer les performances orales sans les dénaturer ? Roxane Gagnon et Stéphane Colognesi
Dossier Thématique
- Sept dilemmes rencontrés par les enseignants du primaire quand ils évaluent les exposés oraux des élèves, Marie-France Stordeur, Frédéric Nils et Stéphane Colognesi
- Évaluer la production « spontanée » de récits oraux au secondaire obligatoire : Un design de validation d’outils d’évaluation, Roxane Gagnon, Sonia Guillemin, Caroline Ducrey-Évequoz, José Ticon et Rosalie Bourdages
- Comment et pourquoi questionner les grilles d’évaluation de l’oral ? Description d’un dispositif de formation initiale et perspectives pour la recherche, Catherine Deschepper
- Oral, évaluation et réflexivité. Vers un mode intégratif des marques d’oralité, Corinne Weber
Informations complémentaires :
https://journal.admee.org/.../26
mot(s) clé(s) : évaluation
