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Ifé - Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Savoirs


Référence :  N° 57 2021/3

Thème :  Formation et esprit d’entreprendre

 
  • Julien de Miribel, Xavier Sido Éduquer, former à entreprendre : des pistes pour la recherche

Note de synthèse

  • Patricia Champy-Remoussenard Éducation et formation à l’esprit d’entreprendre, pour quelles perspectives ?

Articles de recherche

  • Jean-Michel Mégret D’une formation à l’entrepreneuriat aux prémices d’une « andragogie entrepreneuriale » : le cas des Très Petites Entreprises (TPE) bretonnes
  • Hélène Vanderstichel, Raquel Becerril-Ortega, John Didier Parcours de créateur.trice.s dans le champ de l’économie sociale et solidaire
  • Maria Pagoni Projet entrepreneurial et sécurisation des parcours professionnels dans le cadre du Conseil en évolution professionnelle (CEP)

Comptes rendus de lecture

  • Yannick Roussel Martin-Krumm, C. (2021). Les fondements de la psychologie positive. Paris : Dunod, coll. « Psycho sup », 195 p.
  • Cédric Frétigné Gelot, D., Teskouk, D. (2021). 1971-2021 : retour sur 50 ans de formation professionnelle. Vulaines-sur-Seine : Éditions du Croquant, 179 p.
  • Véronique Tiberghien Filliettaz, L., Zogmal, M. (dir.) (2020). Mobiliser et développerdes compétences interactionnelles en situation de travail éducatif. Toulouse : Octarès, coll. « Formation », 210 p.
  • Hugues Pentecouteau Paul, M. (2021). Une société d’accompagnement. Guides, mentors, conseillers, coaches : comment en est-on arrivé là ? Dijon : Raison et Passions, 273 p.


Informations complémentaires :
  https://www.cairn.info/.../revue-savoirs-2021-3.htm


mot(s) clé(s) :  psychologie de l'éducation, enseignement et formation professionnels, compétences