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sommaires des autres numéros

 

Cahiers pédagogiques

Référence :  N°507, septembre 2013

Thème :  Questions aux programmes

  Se débrouiller des programmes


• Une cuisine créative Florence Castingaud, Nathalie Bineau
• Finir les programmes ou en finir avec les programmes ? Lionel Povert
• Le professeur Janus Ana Zavala
• Planifier le travail scolaire en reliant les disciplines Olivier Maulini, Andreea Capitanescu Benetti, Aline Meyer, Cynthia Mugnier

Du côté de l'institution


• Droit de paille et responsabilité de pierre, Nguyen Khánh Trung
• Ce que les élèves apprennent Cathal De Paor
• Qui connait les programmes ? Charlotte Vanhalme
• Comment mettre en œuvre de nouveaux programmes ? Jean-Paul Vaubourg
• Quand on n’est plus programmé François Moussavou, Valérie Théric
• Le monde au programme Patricia Legris
• Élitistes, les programmes ? Hélène Eveleigh

Et les compétences ? 


• Référentiel contre programme ? Thomas Robert
• Tous savants grâce à la toile ? Dominique Raulin
• Vers un curriculum de compétences Michel Develay
• Ni Pic de la Mirandole, ni kit de survie ! Jean-Michel Zakhartchouk

Questions de discipline


• Manier le temps et l’espace Laurence De Cock, Vincnet Capdepuy
• Qui fait quoi ? Laurence De Cock
• Comment calculer une longueur ? Sylvie Grau
• Des sciences sans disciplines ?
 Denise Orange Ravachol, Christian Orange
• Du ménage à faire Agnès Berthe, Florence Castincaud
• Des compétences philosophiques Michel Tozzi

Que mettre au menu de l’école ? 


• Inventer des programmes Richard Étienne
• Le numérique dans les établissements Serge Pouts-Lajus
• Ne partons plus des programmes ! Sylvain Connac

Relecture


• Belles ébullitions, et après ? Roger-François Gauthier

Informations complémentaires :
  http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-507-Questions-aux-programmes

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mot(s) clé(s) :  curriculum et programmes d'enseignement