Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N°7, avril 2012

Thème : Du groupe en éducation et formation

Dossier :

Scènes et formations groupales autour de la connaissance, Marta Souto
Apprendre en groupe, apprendre du groupe ?, Danièle Toubert-Duffort
Le cadre interne à l'épreuve d'une expérience de co-animation, Brigitte Charrier, Nicole Clerc
Le maintien d'une posture clinique dans l'animation des groupes de malades. Enjeux pour l'éducation thérapeutique, Catherine Tourette-Turgis
Accompagner pas à pas l'étudiant infirmier vers une élaboration possible de sa démarche de soin, David Chandezon

Informations complémentaires :
http://www.revuecliopsy.fr/

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.