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Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)
Référence : N°56, avril 2011
Thème : Le curriculum dans les politiques éducatives
Dossier coordonné par Roger-François Gauthier
- Introduction : Une autre façon de penser l'éducation ?, Roger-François Gauthier
- Modèles de curricula et politiques curriculaires en Italie, Arduino Salatin
- Le curriculum scolaire au Chili, Genèse, mise en œuvre et développement, Cristián Cox
- Le Curriculum national en Angleterre : l’impératif d’une réforme, Tim Oates
- Le curriculum en Finlande : un outil puissant au service de l’éducation, Irmeli Halinen
- France : l’avancée du Socle commun et les questions posées, Un entretien avec Maryline Coquidé et Dominique Raulin
- Vision du curriculum : Perspective d’ensemble et débats contemporains, Renato Opertti, Leana Duncombe
- Le curriculum en Tanzanie : Entre nécessités politiques, besoin de cohérence et problèmes de mise en œuvre, Paul Mushi
- Le curriculum oublié : Analyse comparée des programmes de sciences en Belgique francophone, Sabine Soetewey, Natacha Duroisin, Marc Demeuse
- Curriculum, entre modèle rationnel et irrationalité des sociétés : Philippe Jonnaert
Informations complémentaires :
http://www.ciep.fr/.../ries56b.php