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Entre recherches et pratiques

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Référence : N° 53, avril 2010

Thème : Qualité, équité et diversité dans le préscolaire

Qualité, équité et diversité dans le préscolaire, Coordonné par Sylvie Rayna
Quoi de neuf du côté de l’éducation préscolaire ?, Sylvie Rayna
Nouvelles perspectives des études internationales sur la petite enfance, John Bennett
La démocratie, base de la qualité de l’éducation préscolaire en Suède, Maelis Karlsson Lohmander
Culture préscolaire et nouveaux défis au Japon, Miwako Hoshi Watanabe La case des tout-petits au Sénégal, Sophie Turpin Bassama
Des centres intégrés pour tous les enfants : Le cas de l’Angleterre, Chris Pascal, Tony Bertram
Professionnalisation du système d’accueil et d’éducation : La petite enfance en Nouvelle-Zélande, Carmen Dalli
La culture de l’éducation de la petite enfance en Italie, Mariacristina Picchio, Tullia Musatti
L’école maternelle française, une entrée dans quelle culture ?, Gilles Brougère
Tendances et tensions de l’éducation de la petite enfance brésilienne, Fúlvia Rosemberg
D’une affaire privée à une politique publique, L'éducation préscolaire aux États-Unis, Rebecca S. New

Informations complémentaires :
http://www.ciep.fr/.../ries53b.php

mot(s) clé(s) : petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle)