Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Recherches


Référence :  N°72

Thème :  Fiction et réel

 
  • Françoise Lavocat Immersion fictionnelle, médias et croyances
  • Patrice Heems Si c’est dans le tableau, c’est surement vrai
  • Bruno Védrines Enseignement de la fiction et connaissance
  • Catherine Mercier Interviewer le personnage de L’Orangeraie de Larry Tremblay : un jeu aux frontières du réel
  • François Le Goff La fiction, le réel et leurs frontières : pour une didactique de l’écriture de fiction
  • Corinne Souche Passe-moi le sel…
  • Véronique Larrivé Le journal de personnage pour rejouer le jeu de la fiction
  • Stéphanie Michieletto-Vanlancker Du fait divers à la nouvelle : écrire pour mieux comprendre la part de la vérité dans la fiction
  • Sébastien Debeire Mesurer la porosité entre la réalité et la fiction à l’aune de la pièce de théâtre Terreur de Ferdinand Von Schirach
  • Lydie Laroque Le rapport réel/fiction dans la littérature de jeunesse contemporaine autour de la Grande Guerre
  • Bertrand Daunay « Les Malheurs de Sophie » ou les petites fictions modèles. Une lecture de Clarice Lispector
  • Isabelle Delcambre Des élèves aux prises avec les notions de fiction et de réalité. Une situation de lecture-écriture en classe de 2nde
  • La rédaction de Recherches La continuité pédagogique : une fiction qui masque le réel
  • Ce qu’en dit Le Café pédagogique


Informations complémentaires :
  https://www.revue-recherches.fr/.../?p=6608


mot(s) clé(s) :  didactique, enseignement du français