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Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP)
Référence : Vol. 26, n° 1, janvier-avril 2015
EDITORIAL
INVESTIGACIONES / RESEARCHES
- Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación / Psychometrical properties of the ARC-INICO scale to assess self-determination, EVA VICENTE SÁNCHEZ, MIGUEL ÁNGEL VERDUGO ALONSO, MARÍA GÓMEZ VELA, RAMÓN FERNÁNDEZ PULIDO, VERÓNICA GUILLÉN MARTÍN
- Análisis estadístico de los resultados de las pruebas de rendimiento académico del alumnado de la ESO, participante en los premios extraordinarios / Statistical analysis of the academic performance tests results applied to ESO students participating in the extraordinary awards, Mª DORINDA MATO VÁZQUEZ, ROCÍO CHAO FERNÁNDEZ, FRANCISCO JESÚS FERREIRO SEOANE
- School counselors: importance of the personal and participatory dimension in attitudinal competences / Orientadores escolares: importancia de la dimensión personal y participativa en las competencias actitudinales, ALBERTO JOSÉ BARREIRA ARIAS, ANTONIO LÓPEZ CASTEDO, JOSÉ DOMÍNGUEZ ALONSO
- La intención de estudio en el bachillerato de la Universidad del Valle de México: su distribucion geográfica / Geographic distribution of study intention in high-school students of Mexico’s valley university, YUNUEN GUZMÁN-CEDILLO, NATALIA LIMA, ERICK CASTILLA ESQUIVEL
- Aplicación contextualizada del test de pensamiento creativo de Torrance (TTCT) / Contextualized application of the Torrance test of creative thinkings, ANTONIO CORONADO-HIJÓN
- Orientación a los estudiantes con discapacidad en la universidad española / Guidance to disabled students in Spanish universities, ANABEL GALÁN-MAÑAS
- Valoración del conocimiento sobre el maltrato infantil del profesorado ceutí / Ceutan school teachers and their knowledge of child abuse: a knowledge assessment approach, JOSÉ ANTONIO LIÉBANA CHECA, Mª ISABEL DEU DEL OLMO Y SANTIAGO REAL MARTÍNEZ
Informations complémentaires :
http://www.uned.es/.../
