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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2070 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • MUNEAUX Mathilde - Effets orthographiques sur la perception des mots parlés : études chez l'apprenti lecteur et le lecteur expert
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2004.
    plus
  • PANAYI Maria - La discipline et ses acteurs : enseignants, élèves, familles : approches sociologiques et historiques dans le contexte précis des écoles primaires à Chypre
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne, 2004.
    plus
  • ABDALLAH Rima - Vers un modèle interopérable de contenus pédagogiques multimédia dans la formation ouverte à distance
    NSP
    Université Toulouse 3-Paul Sabatier, 2004.
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  • RISS Anne-Marie - Les compétences précoces de mise en intrigue, implications éducatives de théories de Paul Ricoeur
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2004.
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  • LASSON Christophe - Ruptures et continuités dans la familiarisation pratique de l'école pré-élémentaire au collège
    NSP
    École normale supérieure de Cachan, 2004.
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    www
  • SABATIER Cécile - Rôle de l'école dans le développement et la construction du plurilinguisme chez les enfants issus de la migration maghrébine en France
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Stendhal-Grenoble 3, 2004.
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  • LAFORCADE Pierre - Méta-modélisation UML pour la conception et la mise en oeuvre de situations-problèmes coopératives
    NSP
    Université de Pau et des Pays de l'Adour, 2004.
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    www
  • MELLET D'HUART Daniel - De l'intention à l'attention : contributions à une démarche de conception d'environnements virtuels pour apprendre à partir d'un modèle de l'(én)action
    NSP
    Université du Maine, 2004.
    plus
    www
  • HO-A-SIM Jeannine - Rapport à la culture, estime de soi et insertion scolaire : le cas des enfants Kali'nas N'Dyukas et Créoles de l'ouest guyanais
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2004.
    plus
  • DITTMAR-SEGURA Nicolas - L'éducation interculturelle dans le contexte européen : analyse et comparaison internationales, les cas de la France, de la République tchèque et de l'Espagne
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2004.
    plus

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