Le processus d'enseignement-apprentissage
Auteur(s) : CHATONEY Marjolaine, ANTONIETTA Maria (dir.)
Editeur(s) : L'Harmattan
Savoir et formation, 204 pages, 21,5 €
Année d'édition : 2020 (paru en mars 2020)
Le processus d'enseignement-apprentissage vise à faciliter la prise de conscience de la complexité des interactions qui se produisent au cours du processus. Etudiants, tuteurs, enseignants, corps d'inspection, et tous ceux qui s'intéressent au processus d'enseignement-apprentissage y trouveront un éclairage sur les interactions explicites et implicites qui siègent dans les processus d'enseignement-apprentissage. L'ambition est de faire le lien entre recherche, formation et pratique en éducation scientifique, technologique et professionnelle.
lien : http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=65395
mot(s) clé(s) : apprentissage et développement cognitif