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Enseignant.e.s en écoles d'art. Enquête sociologique sur les enseignant.e.s des écoles supérieures d'art


Auteur(s) :  JOLY Frédérique

Editeur(s) :  L'Harmattan
Logiques sociales, 270 pages, 28 €

Année d'édition :  2020 (paru en mai 2020)

Qui sont ces artistes qui viennent enseigner dans les écoles d'art ? Quelles sont les pédagogies mises en oeuvre dans ces établissements ? Cette enquête de terrain, au coeur des écoles supérieures d'art françaises, permet de saisir le profil singulier des enseignant.e.s et de mieux connaître une partie des artistes contemporain.e.s français.e.s qui articulent pratique artistique personnelle et enseignement en école d'art, apportant à leurs étudiant.e.s et à leur école, leur réseau et leur dynamique artistiques, la pratique nourrissant l'enseignement et vice versa.



lien :  https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=66012


mot(s) clé(s) :  sociologie de l'éducation, enseignement supérieur, éducation artistique