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Entre recherches et pratiques

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Pays : France       Langue(s) : français 

Devenir enseignant du supérieur : Enquête auprès des allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur


Auteur(s) :  PAIVANDI Saeed, ENNAFFAA Ridha, COULON Alain

Editeur(s) :  L'Harmattan
Coll. Savoir et formation, 222 p., 20 €

Année d'édition :  2004 (paru en avril 2004)

La sociologie des enseignants du supérieur est un champ de recherche qui reste peu exploré en France. On connaît en général quelques-unes des caractéristiques des enseignants mais rares sont les recherches qui se sont intéressées à leur parcours et à leurs pratiques pédagogiques. Le présent ouvrage rend compte d'une enquête réalisée en 2001 auprès de 3327 allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur, qui sont des doctorants se destinant, pour la plupart, à enseigner dans le supérieur.