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Contextes territoriaux et trajectoires scolaires. Le cas des filles issues des milieux ruraux


Auteur(s) :  MEUNIER Boris

Editeur(s) :  L'Harmattan
Genres, écoles et sociétés, 314 pages, 32 €

Année d'édition :  2019 (paru en octobre 2019)

Cette recherche vise à étudier l'influence du contexte et du territoire et plus spécifiquement celle de la ruralité sur la trajectoire scolaire des filles issues des milieux ruraux. Elle a été conceptualisée grâce aux théories de la Reproduction, des recherches sur le genre et sur une étude longitudinale d'une cohorte de 2400 élèves depuis 1999 effectuée par l'Observatoire de l'Ecole Rurale.



lien :  http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=64210


mot(s) clé(s) :  genre, territoire rural