Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Analyse des interactions en classe de physique


Auteur(s) :  BECU-ROBINAULT Karine

Editeur(s) :  L'Harmattan
268 pages, 28 €

Année d'édition :  2018 (paru en octobre 2018)

Cet ouvrage offre une contribution originale dans le champ de la didactique de la physique. Des ancrages théoriques, relatifs à l'épistémologie et la sémiotique, ont été articulés pour constituer le cadre épistémosémiotique, mobilisé ensuite pour la conception et l'analyse de séances d'enseignement. Les hypothèses sous-jacentes à ce cadre reposent sur l'élaboration des savoirs en physique et leurs modes de communication.



lien :  http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&isbn=978-2-343-13781-0


mot(s) clé(s) :  didactique, sciences