La participation des élèves: effet de mode ou nécessité ?
Auteur(s) : HAEBERLI Philippe, PAGONI Maria, MAULINI Olivier (dir.)
Editeur(s) :
Coll.Éducation, formation pédagogie, 320 pages, 33 €
Année d'édition : 2017 (paru en novembre 2017)
Au moment où les démocraties sont confrontées aux défis de l'extrémisme, de la haine et de la compétition entre les personnes et les communautés, il paraît utile d'étudier la façon dont le lien social et la citoyenneté peuvent s'apprendre et se pratiquer à l'école.
Cet ouvrage propose une analyse élargie des enjeux relatifs à la participation des élèves dans les situations scolaires en se reposant sur des contributions de différents pays européens pour croiser les contextes et dégager les régularités et variations de l'enseignement.
lien : http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&isbn=978-2-343-12622-7&utm_source=phplist&utm_campaign=message_22362&utm_medium=email&utm_content=lienTitre
mot(s) clé(s) : éducation à la citoyenneté, vie des élèves
