L'école primaire et les technologies informatisées
Auteur(s) : VILLEMONTEIX François, BÉZIAT Jacques, BARON Georges-Louis (dir.)
Editeur(s) : Presses universitaires du Septentrion
Coll. éducation et didactiques, 172 pages, 21€
Année d'édition : 2016 (paru en avril 2016)
L'école primaire serait-elle un lieu protégé des évolutions techniques parfois un peu effrayantes qui déferlent dans la société ? Ou bien ne serait-elle pas au contraire un laboratoire d'innovations pédagogiques dont certaines se banaliseront à terme ? Elle est en tout cas le lieu central de la formation des générations à venir et, à ce titre, elle a une responsabilité particulière à l’égard des nouveaux défis posés par les nouveaux instruments et ressources dits « numériques » qui apparaissent sans cesse.
Le présent ouvrage collectif s’intéresse à la manière dont notre système scolaire propose des réponses à ces défis. Écrit par des chercheurs de différentes spécialités en vue d’un large public, il offre un panorama de la situation, en s’intéressant aussi bien à l’utilisation en classe d’instruments mobiles qu’à la pensée informatique et à la formation des enseignants, ainsi qu’à l’enseignement à tous d’une culture numérique.
lien : http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100031360
mot(s) clé(s) : culture médiatique et numérique, enseignement primaire (ou école élémentaire), technologie éducative
