Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Pays : France Langue(s) : français

Laboratoire de didactique des sciences d'Orsay

Sigle : DIDASCO

Le laboratoire DidaScO (Université Paris sud 11) a été créé en 1994.
L'activité du laboratoire a alors essentiellement porté sur la problématique des travaux pratiques dans l'enseignement scientifique, du secondaire au supérieur, de la physique à la biologie, des apprentissages initiaux à la formation des enseignants.
Plus récemment, l'évolution des orientations s'est inscrite dans le nouveau plan quadriennal de l'université et les travaux se sont tournés vers des problématiques culturelles : questions sur l'histoire des sciences dans l'enseignement de physique-chimie, sur l'image de la nature de la science (NOS) et des activités scientifiques (en physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre).

Axes de recherche :

La nature des sciences et de l’activité scientifique : image transmise par l’enseignement scientifique
L'enseignement des sciences face au fait religieux
L'utilisation de l'histoire des sciences dans l'enseignement scientifique

Responsable : Laurence Maurines

URL : http://www.didasco.u-psud.fr/

mot(s) clé(s) : didactiques disciplinaires, sciences

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.