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Pays : France  Langue(s) : français 

Journées jeunes chercheurs du Gis2IF


Date :  du 22-11-2019 au 22-11-2019

Lieu :  Campus Condorcet - 20, avenue George Sand - 93210 Saint-Denis La Plaine

Organisation :  Université Paris Descartes

Le Groupement d'Intérêt Scientifique « Innovation, Interdisciplinarité, Formation » (GIS 2if https://2if.hypotheses.org/) organise une journée d’étude destinées aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs). Cette journée scientifique s’inscrit dans le cadre des réflexions portées par le GIS 2if sur les enjeux épistémologiques et méthodologiques de la recherche en sciences humaines et sociales dans le domaine de l'éducation et la formation. Elle intéresse en premier lieu les doctorants et jeunes chercheurs s’inscrivant en sciences de l’éducation et de la formation, en sciences de l’information et de la communication, en sociologie mais aussi en informatique et en psychologie.



Programme : 

Appel à contribution

Les thématiques des communications attendues sont relativement larges. Il est souhaité qu’elles relèvent de sujets tels que :

  • Quelles cultures numériques, quels nouveaux contenus d’enseignement introduire dans l’enseignement obligatoire et avec quelles approches critiques ?
  • Instrumentation des formations techniques et professionnelles : quelles modalités et places pour les SHS en termes d'éducation, d'enseignement, d'apprentissage et de formation ?
  • 'L'éducation, l'enseignement, la formation au temps du contrôle social fondé sur les classifications de grandes masses de données : quels enjeux éthiques en éducation et en formation ?
  • Des manuels et des plateformes : quelles modalités de conception, de mise à disposition et d'utilisation puis d’appropriation des ressources éducatives pour l’éducation et la formation ?

Calendrier

  • 13 septembre 2019 : envoi d’un texte de 3000 signes (espaces compris) à gis2if-jjc2019@sciencesconf.org
  • 7 octobre 2019 : retours aux auteurs
  • 22 novembre : journée d’étude au Campus Condorcet


URL :  https://gis2if-jjc2019.sciencesconf.org/.../


mot(s) clé(s) :  culture numérique, ressources