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Pays : États-Unis  Langue(s) : anglais 

2018 AERA Annual Meeting - The dreams, possibilities and necessity of public education


Date :  du 13-04-2018 au 17-04-2018

Lieu :  New York city

Organisation :  American Educational Research Association (AERA)


Programme : 

The 2018 program theme calls us to confront the struggles for public education, considering the times in which we are living, the historical arcs that shape our present(s), and the roles we can play in the fight for justice. Public education has the potential to be a central pillar of democracy and to foster civil deliberation. It is essential to democratic government, which both depends on and makes possible respect for diversity, justice, and human dignity. It has a crucial role to play in our divided world, bringing communities together to build an inclusive formation of “we the people.”

Major Addresses and Lectures:

AERA Distinguished Lecture: William Trent; University of Illinois at Urbana-Champaign

Wallace Foundation Distinguished Lecture: Linda Tuhiwai Smith; The University of Waikato

AERA Presidential Address: Deborah Loewenberg Ball, AERA President; University of Michigan

Award Lecture Speakers:

- AERA Distinguished Contributions to Research in Education Award (2017) Address: Henry M. Levin

- AERA E.F. Lindquist Award (2017) Lecture: Hua-Hua Chang

- AERA Early Career Award (2017) Lecture: Morgan Polikoff



URL :  http://www.aera.net/.../2018-Annual-Meeting-General-Information

Contributions : 

• articles :  https://www.aera.net/.../Online-Paper-Repository

• enregistrement vidéo :  https://www.youtube.com/.../watch?v=dYBBQFuNVA8&list=PLR4xr4hFYwOkiysB4sjjq-x3nwR8n0MRN

 

Les vidéos des conférences plénières, ainsi qu'une sélection des meilleures contributions sont disponibles sur la chaîne Youtube de l'AERA.

Certaines communications sont librement téléchargeables depuis la bibliothèque numérique de l'AERA. Pour les retrouver, il faut utiliser le moteur de recherche proposé, après consultation du programme détaillé.




mot(s) clé(s) :  données statistiques, recherche en éducation