Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Charles Barone
Editeur(s) : Education Sector
Date : 03/2009
L'état du Tennessee fait partie des 15 états participant au programme pilote qui tente de trouver des moyens efficaces d'évaluer la performance scolaire. En effet, selon le NCLB act, les états sont tenus responsables des établissements scolaires qui ne seraient pas au niveau selon les normes des évaluations nationales. Le projet mis en place au Tennessee pourrait servir de modèle pour les autres états. C'est pourquoi l'auteur présente ici les avantages et les incovénients d'un tel système.
Plus de détails ici
(207 Ko, 12 pages)
Télécharger le document : http://www.educationsector.org/.../Are_We_There_Yet.pdf
mot(s) clé(s) : évaluation, gouvernance et pilotage, qualité de l'éducation, résultats scolaires, réussite et résultats d'apprentissage
Are we there yet ? What Policymakers Can Learn From Tennessee’s Growth Model
Auteur(s) : Charles Barone
Editeur(s) : Education Sector
Date : 03/2009
L'état du Tennessee fait partie des 15 états participant au programme pilote qui tente de trouver des moyens efficaces d'évaluer la performance scolaire. En effet, selon le NCLB act, les états sont tenus responsables des établissements scolaires qui ne seraient pas au niveau selon les normes des évaluations nationales. Le projet mis en place au Tennessee pourrait servir de modèle pour les autres états. C'est pourquoi l'auteur présente ici les avantages et les incovénients d'un tel système.
Plus de détails ici
(207 Ko, 12 pages)
Télécharger le document : http://www.educationsector.org/.../Are_We_There_Yet.pdf
mot(s) clé(s) : évaluation, gouvernance et pilotage, qualité de l'éducation, résultats scolaires, réussite et résultats d'apprentissage
