Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Evergreen, Stephanie; Miron, Gary; Urschel, Jessica
Editeur(s) : School of Education, University of Colorado
Date : 03/2008
Ce rapport examine et résume les recherches effectuées sur le sujet du choix de l'école et de son impact sur les résultats scolaires des élèves, 87 en tout, chacune sélectionnée selon des critères spécifiques. Les facteurs d'influence sur les résultats et la qualité de l'enseignement sont décrits et cartographiés afin de faciliter les références et les comparaisons. De façon générale, les différentes recherches étudiées révèlent des impacts parfois négatifs, parfois positifs. De grandes disparités apparaissent cependant dans les types de choix disponibles et étudiés, la qualité des recherches et leurs conclusions.
(347, 44 pages)
Télécharger le document : http://nepc.colorado.edu/.../the-impact-school-choice-reforms-student-achievement
mot(s) clé(s) : choix de l'école, qualité de l'éducation, recherche en éducation
The Impact of School Choice Reforms on Student Achievement
Auteur(s) : Evergreen, Stephanie; Miron, Gary; Urschel, Jessica
Editeur(s) : School of Education, University of Colorado
Date : 03/2008
Ce rapport examine et résume les recherches effectuées sur le sujet du choix de l'école et de son impact sur les résultats scolaires des élèves, 87 en tout, chacune sélectionnée selon des critères spécifiques. Les facteurs d'influence sur les résultats et la qualité de l'enseignement sont décrits et cartographiés afin de faciliter les références et les comparaisons. De façon générale, les différentes recherches étudiées révèlent des impacts parfois négatifs, parfois positifs. De grandes disparités apparaissent cependant dans les types de choix disponibles et étudiés, la qualité des recherches et leurs conclusions.
(347, 44 pages)
Télécharger le document : http://nepc.colorado.edu/.../the-impact-school-choice-reforms-student-achievement
mot(s) clé(s) : choix de l'école, qualité de l'éducation, recherche en éducation
