La scolarisation des élèves en situation de handicap
Auteur(s) : Laurent Crusson (pilote), Caroline Moreau-Fauvarque, François Werner, Cédric Dutruel, Louis Boillot, Pierre Chamouard
Editeur(s) : Inspection générale de l'Éducation, du Sport et de la Recherche (IGÉSR)
Date : 12/2022
Le rapport interroge les modalités et enjeux de recrutement et de gestion des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH), ainsi que les questions nouvelles soulevées notamment par la décision du Conseil d’État du 20 novembre 2020, relative à la responsabilité de l’accompagnement sur le temps non scolaire.
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mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers