Learning from International Experiences with Interactive Whiteboards The Role of Professional Development in Integrating the Technology
Auteur(s) : Sara Hennessy, Laura London
Date : 03/2013
Ce document décrit les stratégies et les expériences des enseignants avec les tableaux blancs interactifs (TBI)en classe. Les auteurs appuient leur analyse sur les études publiées dans ce domaine pour comprendre comment une approche systémique aux innovations technologiques dans les écoles peut contribuer à une éducation de qualité pour tous. Ils explorent les moyens de soutenir le changement dans les rôles de l'enseignant et de l'apprenant qui permet d'intégrer efficacement la technologie dans l'enseignement en classe.
(pdf, 89 pages)
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mot(s) clé(s) : technologie éducative